Ziele

Die Teilnehmenden

• haben Grundlagenwissen über Konzepte, Methoden und Strategien zur gesundheits- und nachhaltigkeitsfördernden Gestaltung im Setting Schule,
• sehen Möglichkeiten für die Integration von Gesundheitsförderung und BNE in die Schule und kennen Vernetzungs- und Unterstützungsangebote,
• klären ihre Rolle als Kontaktperson für Gesundheitsförderung und BNE und kennen ihren Einflussbereich,
• können in Zusammenarbeit mit ihrem Team ein entsprechendes Projekt beziehungsweise einen Prozess planen und umsetzen.

Zielgruppe

• Lehrpersonen aller Schulstufen
  Pädagogische und therapeutische Mitarbeitende

Inhalte

• Grundlagen Gesundheitsförderung und BNE
• Rolle, Funktion und Aufgaben der Kontaktperson
• Entwicklungsschritte und Projekte initiieren und umsetzen
• Vernetzungs- und Unterstützungsangebote

Arbeitsweise

• Inputs, Austausch, Reflexion der Situation im eigenen Schulhaus
• Rollenklärung, Erstellen eines Pflichtenhefts beziehungsweise Kompetenzprofils in Absprache mit der Schulleitung
• begleitete Umsetzung eines eigenen Projekts im Schulhaus
• Coachings in Kleingruppen und optional im Lerntandem. Die Daten für Coaching 2 (optional) und 3 werden direkt mit den Teilnehmenden vereinbart.
• Online-Kick-Off gemeinsam mit der Schulleitung. 

Dokumente

• Flyer Unterwegs zur gesunden und nachhaltigen Schule
• Einverständniserklärung

Hinweise

• Mindestens zwei Jahre Berufspraxis und ein Arbeitspensum von mindestens 50 Prozent.
• Bereitschaft der Schule, Gesundheitsförderung oder BNE als Schulentwicklungsthema zu bearbeiten.
• Mit der Anmeldung wird eine von der Schulleitung unterzeichnete Einverständniserklärung eingefordert (siehe Dokument).
• Mitgliedschaft der Schule im Kantonalen Netzwerk gesundheitsfördernder und nachhaltiger Schulen empfohlen
• Für Netzwerkschulen mit Profil Gesundheitsförderung ist eine finanzielle Unterstützung des Kantons Zürich verfügbar

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