Am heimischen Fluss lernen: Staunen, Forschen und BNE am naturnahen Fluss: Themenreihe Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Die renaturierte Aare bietet ein ideales Freilandlabor: Wir zeigen, wie Exkursionen Staunen wecken, Systemdenken fördern und wie sich mit einfachen Methoden die Bedeutung heimischer Fliessgewässer für die Biodiversität erfahrbar machen lässt.
Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- Mittwoch, 20. Mai 2026, 13.30–17 Uhr
- Ort
- Brugg
- Zielgruppe
- Berufseinsteigende, Lehrpersonen Sekundarstufe II, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
- Kosten
- Kostenlos
- Anlass-Nr.
- 1626G05.01
Ziele
Die Teilnehmenden
- erproben einfache, 1:1 umsetzbare Methoden, mit denen sich die ökologische Qualität eines heimischen Fliessgewässers untersuchen lässt,
- setzen die Methode der Bioindikation wie in den gängigen Lehrmitteln vorgeschlagen an einem naturnahen Fliessgewässer um,
- erfassen, analysieren und interpretieren eigene Daten mit einem Datenblatt und über die WebApp von GLOBE,
- erfahren, wie Exkursionen Staunen auslösen und naturwissenschaftliche Kompetenzen gefördert werden können,
- thematisieren, wie Lehrpersonen bei ihren Schüler:innen ein Verständnis für systemische Zusammenhänge als Teil von BNE fördern können,
- arbeiten mit stufengerechten, praxiserprobten Lerngelegenheiten von GLOBE, die direkt im NT-Unterricht einsetzbar sind.
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 2 (5. und 6. Klasse), Zyklus 3, Sek II
Inhalte
- Einführung ins Thema Fliessgewässer
- Untersuchung eines naturnahen Fliessgewässers mit der Methode Bioindikation
- Systemdenken
- Bildung für Nachhaltige Entwicklung
- Aufbau einer naturwissenschaftlichen Grundbildung
- Kompetenzorientierung von NMG- und NT- Unterricht an einem konkreten Beispiel
Arbeitsweise
Praktische Untersuchung, Input und Partnerarbeit
Hinweise
- Treffpunkt: Aarebrücke in Brugg nahe Bahnhof (genauer Treffpunkt wird nach Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben)
- Wetterangepasste, robuste Kleidung und Gummistiefel mitnehmen.
- Gummistiefel können nach Absprache vorab an der PHZH für die Weiterbildung ausgeliehen werden.
- Verschiebedatum bei Hochwasser: Mittwoch, 27. Mai 2026, 13.30 bis 17.00 Uhr.
- Der Kurs ist für Lehrpersonen kostenlos und wird von GLOBE Schweiz finanziert.
Dieser Anlass ist Teil der Themenreihe Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
Kontakt
Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
|---|---|---|
| Mittwoch, 20. Mai 2026, 13.30–17 Uhr |