Einführung «Deutsch Eins»: Ganzheitliche Sprachförderung in der 1. Klasse mit «Deutsch Eins»
Der halbtägige Kurs bietet eine Einführung ins Lehrmittel «Deutsch Eins». Lehrpersonen der 1. Klasse werden dabei unterstützt, eine ganzheitliche Sprachförderung im Unterricht zu planen und durchzuführen.
Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- Samstag, 4. Mai 2024, 9–12.30 Uhr
- Ort
- Campus PH Zürich
- Zielgruppe
- Berufseinsteigende, Lehrpersonen Zyklus 1
- Kosten
- Kostenlos
- Anlass-Nr.
- WBA LME D1 Z1.2024.50
Ziele
Die Kursteilnehmenden
- kennen den Aufbau und die Grundstruktur von «Deutsch Eins»
- kennen die verschiedenen Lehrwerkteile und ihr Zusammenspiel
- kennen die Bezüge des Lehrmittels zum Lehrplan21
- sind vertraut mit der silbenanalytischen Methode
- sind in der Lage, «Deutsch Eins» in ihrem Unterricht einzusetzen.
Zielgruppe
Der Kurs richtet sich primär an Zürcher Lehrpersonen, die eine 1. Klasse unterrichten.
Inhalte
- Konzept, Aufbau und Lehrmittelteile von «Deutsch»
- Theoretische Grundlagen (Schriftspracherwerb, ganzheitliche Sprachförderung)
- Unterrichten mit «Deutsch»
- Gemeinsames und individuelles Lernen
- Vermittlung von Lernstrategien
- Üben (analog und digital)
- Beobachten und Beurteilen von Sprachleistungen
- Differenzieren
- Zusammenarbeit von Klassen- und DaZ-Lehrpersonen
Arbeitsweise
Vorgängig hören sich die Teilnehmenden eine vertonte Einführung in das Lehrmittel Deutsch Eins an (Dauer ca. 45min).
Hinweise
Die Kurskosten für Lehrpersonen der Volksschule des Kantons Zürich werden vom Lehrmittelverlag Zürich und dem Volksschulamt getragen.
Für Lehrpersonen von nicht anerkannten Privatschulen im Kanton Zürich sowie für ausserkantonale Lehrpersonen kostet das Angebot 80 Franken.
Die Bearbeitung der Blended Learning Einheit ist Voraussetzung für den Besuch des Kurses.
Kontakt
Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
|---|---|---|
| Samstag, 4. Mai 2024, 9–12.30 Uhr | LAB-F017 | Susanne Gujer, Ermira Ljutvija |