Ziele

Die Teilnehmenden

• identifizieren Chancen und Risiken der Digitalisierung für die Entwicklung von Bildungsorganisationen.
• lernen Strategien der Digitalisierung kennen.
• analysieren die Digitalisierung als Prozess, der verschiedene Ebenen der Organisation betrifft und können diese beschreiben. 

Zielgruppe

Das Modul richtet sich an Akteur:innen im Bildungseinrichtungen im Tertiärbereich, die Veränderungsprozesse im Kontext des Digitalen gestalten und ihre Kompetenzen im Bereich der Umsetzung entsprechender Vorhaben erweitern und vertiefen wollen (zum Beispiel Führungspersonen, Projektleitende, Mitarbeitende in Stabsstellen, Teamleitende, usw.).

Inhalte

Digitalisierung in der Bildung bedeutet weniger, Bewährtes aus der analogen Welt eins zu eins mit digitalen Medien zu übersetzen. Es gilt vielmehr, Entwicklungsziele zu definieren und die didaktischen Potenziale des Digitalen auszuschöpfen. In diesem Modul geht es darum die Potenziale der Digitalisierung für die Entwicklung von Bildungsorganisationen zu erkennen und entsprechende Strategien entwickeln zu können.

Im Fokus stehen folgende Schwerpunkte:

• Chancen und Risiken der Digitalisierung
• Strategien der Digitalisierung für die Bildung
• Veränderungsprozesse in Bildungseinrichtungen 

Arbeitsweise

Das Modul startet mit einer Auftaktveranstaltung an der PH Zürich. Darauf folgt eine ca. vierwöchige SOL-Phase (Selbstorganisiertes Lernen) mit Auftrag. Das Modul endet mit einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung (online).

• Theoretische Inputs
• Übungen
• Praxisbezüge
• Interdisziplinärer Austausch
• Einzelreflexionen
• Selbstgesteuertes Lernen 

Hinweise

• Dieses Modul ist Teil des Basisangebotes vom CAS Bildungsmanagement im Digitalen, der Teil des MAS Digital Education ist. Für Fragen zur Anrechnung als Wahlmodul in anderen CAS oder im MAS kontaktieren Sie bitte die jeweilige Studiengangsleitung.
• Für die Anrechnung als Wahlmodul in anderen MAS/CAS, kontaktieren Sie bitte Ihre Studiengangsleitung.
• Das Modul ist auch unabhängig von CAS-Programmen einzeln buchbar.

Kontakt

Leitung