Ziele

Die Teilnehmenden können:

• ein Drehbuch für ein Erklärvideo erstellen, ein Video aufzeichnen und bearbeiten.
• digitale Lernmedien und Plattformen abwechslungsreich und für verschiedene didaktische Anliegen einsetzen und auch grössere virtuelle Lernlandschaften kreieren.
• aktuelle Erkenntnisse aus der Lernforschung zu multimedialem Lernen benennen…
• ... und bei der Gestaltung von Lernmedien anwenden.

Zielgruppe

Dieses Modul richtet sich vor allem an Berufsfachschullehrpersonen und Gymnasiallehrpersonen. Es können auch Dozierende aus der Erwachsenenbildung teilnehmen. 

Inhalte

• Aktuelle Erkenntnisse aus der Forschung zum digitalen und multimedialen Lernen 
• … und deren Anwendung bei der Gestaltung von digitalen Lernmedien 
• Erklärvideos erstellen (inkl. Drehbuch, Videoschnitt und didaktische Einbettung) 
• Digitale (Selbst-)Lernumgebung didaktisch planen und digital gestalten

Arbeitsweise

Vorbereitung im Blended Learning, Inputreferate/-präsentationen, begleitetes Arbeiten, Selbststudium, Beratung

Leitung

• Andreas Borter
• Dominic Hassler
• Erdem Uçar
• Katarina Gromova

Hinweise

Dieses Modul wird im Rahmen vom CAS Unterricht gestalten mit digitalen Medien angeboten und kann auch als Einzelmodul gebucht werden.

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