Zielgruppe

Studierende, Dozierende, Mitarbeitende

Inhalte

Wie kann ich selbst auf niederschwellige Art schreibend produktiv werden? Wie kann ich andere Menschen (Schülerinnen/Schüler oder Weiterbildungsteilnehmende) auf einfache Art und Weise zum Schreiben motivieren und Erfolgserlebnisse ermöglichen? Die Teilnehmenden lernen anhand von konkreten Beispielen das motivierende Prinzip «Remake» kennen – für sich selbst und für die Vermittlungskontexte Schule und Erwachsenenbildung.