Ziele

Die Teilnehmenden können - ihre Lernenden dazu anleiten, Werkzeuge wie Onenote, Trello, Webforen oder Padlet für überfachliche Kompetenzen in kooperativen Settings zu verwenden. - die individuellen Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler in diesen Sequenzen begleiten sowie Feedback dazu geben und gleichzeitig die eigenen Ressourcen schonen. - mindestens eines der Werkzeuge auf den eigenen Unterricht adaptieren.

Viele Lehrpersonen kennen und nutzen verschiedene Quiztools und Videos als digitale Elemente in ihrem Unterricht. Erweitern Sie Ihren digitalen Werkzeugkoffer mit einigen Tools und Methoden, die einen Bezug zu überfachlichen Kompetenzen haben (Sozial-, Methoden- und Selbstkompetenz) und kooperative Lernformen unterstützen. In diesem Kurs lernen Sie u. a. folgende Methoden und Tools kennen und erhalten Gelegenheit, diese an Ihren Unterricht zu adaptieren. Dabei werden Sie von der Kursleitung unterstützt. - Sammeln, austauschen und kooperativ arbeiten mit Onenote. - Gruppenarbeiten planen und organisieren mit Trello. - Einen Sachverhalt diskutieren in einem Forum. - Feedback geben und erhalten in einem LMS oder Forum. - eine digitale Pinnwand mit Padlet erstellen.

Leitung

Dominic Hassler, Coaching und Beratung Digital Learning PHZH