Dr. Susanne Gujer

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Porträtfoto von Dr. Susanne Gujer

Dozentin

Deutsch und Deutsch als Zweitsprache

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 61 47

susanne.gujer@phzh.ch

Zur Person

Susanne Gujer trat im Juli 2019 in die Abteilung Eingangsstufe an der PH Zürich ein (Bereich Deutsch und Deutsch als Zweitsprache), nachdem sie drei Jahre an der PH Graubünden als Dozentin für Deutsch-Didaktik tätig war.

Zuvor sammelte sie während vieler Jahre Erfahrungen als Primarlehrperson im Voll- und Teilpensum. 1999 nahm sie das Studium der Germanistik und Hispanistik an der Universität Zürich auf. Nach Abschluss des Studiums und zwei Mutterschaftsurlauben war sie während mehrerer Jahre als wissenschaftliche Assistentin und Lehrbeauftragte am Romanischen Seminar der Universität Zürich (Lehrstuhl für Spanische Literatur, Schwerpunkt Lateinamerika) tätig.

Aktuell umfasst ihre Lehre die beiden Basismodule im Fach Deutsch (Mündlichkeit und Schriftlichkeit) und DaZ im Regelklassenunterricht. Im Modul Forschende Haltung begleitet sie die Studierenden beim Verfassen ihrer Bachelor-Arbeit. Zudem ist sie als Mentorin tätig.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

Seit ihrer Tätigkeit als Assistentin und Lehrbeauftragte an der Universität Zürich interessiert sich Susanne Gujer besonders für Themen des Schreibens. Sie hat im Jahr 2014 folgenden CAS abgeschlossen:

  • CAS in Schreibberatung an der Hochschule. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Ausgestellt: 09/2014

Die Frage der Schreibdidaktik beschäftigt sie weiter in ihrer Lehre als Deutsch-Didaktikerin, aber auch im Modul Forschende Haltung.

Susanne Gujer interessiert sich im Rahmen ihres Unterrichts für Fragen des Lernens und hat in diesem Zusammenhang folgende Weiterbildung besucht:

  • Lerncoaching für Jugendliche und Erwachsene. Akademie für Lerncoaching (Stefanie Rietzler, Fabian Grolimund). Ausgestellt: 07/2022

Als Mentorin interessiert sie sich besonders für Fragen des Unterrichtscoachings und hat in diesem Zusammenhang folgende Weiterbildung absolviert:

  • Beratung für Lehrpersonen. Akademie für Lerncoaching (Stefanie Rietzler, Fabian Grolimund). Ausgestellt: 02/2023

Damit sie den Bezug zur Praxis aktuell halten kann, übernimmt sie punktuell kurze Vikariate an der Zielstufe.

Aktuell stehen Themen der Mündlichkeit im Zentrum ihres Interesses, insbesondere Klassengespräche und generell die Gesprächsführung als Gestaltungsmittel des Klassenklimas. Sie ist Mitglied der Fachgruppe Mündlichkeit.

Publikationen

  • Gujer, Susanne (2016)«Reisebericht» im juristischen Gewand. Der Mord an Philipp von Hutten und Bartholomäus Welser und die Akten des Kriminalprozesses gegen Juan de Carvajal, Venezuela, 1546. In: Irina Gradinari/ Dorit Müller/ Johannes Pause (Hg.): Versteckt – verirrt – verschollen: Reisen und Nichtwissen. Trierer Beiträge zu den historischen Kulturwissenschaften, 18. Wiesbaden: Reichert Verlag.

    Lehre (Ausbildung)

    Beobachten, beurteilen und fördern – Fachbezug Sprachen, Fokus Deutsch (BE.P322)
    Berufspraxis 1 (Praxishalbtage) (BP.D100)
    Coaching Praxisbezüge HS (BP.D310)
    Deutsch Atelier (DE.E910)
    Deutsch Didaktik 1 (DE.E100)
    Deutsch Didaktik 3 (DE.P350)
    Deutschdidaktik 2 (DE.E200v)
    Diplomarbeit (Portfolio) (DA D111)
    Fachdidaktik planen (FD.D160)
    Forschende Haltung (FE.E100)
    Mentorat plus 1 (ME.D100)
    Mentorat plus 2 (ME.D150)
    Mentorat plus 4 – Praxisbezug mit Besuch (DE.B255)
    Orientierungsmodul 1 (OM.P300)
    Praktikum 2 – Unterstufe (Schuljahre 3–5) (BP.D200)
    Praxisbezug Deutsch mit Besuch (DE.B420)
    Praxisbezug Deutsch ohne Besuch (DE.B410)
    Praxishalbtage - Quest KUst (BP.D100a)
    Reflexionsseminar 2c (BP D718)

    Lehre (Weiterbildung)

    Schreibförderung in der Unterstufe: Schreibkompetenzen gezielt fördern (112601.01)

    Weitere Informationen

    Didaktiken Sprachen

    • 03/2020: Publikationsförderung für die Dissertation. SNF 15’000 Franken.
    • 11/2009: Prix Rousseau: Auszeichnung für die beste Lizentiatsarbeit. «Voz, olvido silencio. La Autobiografia del esclavo poeta Juan Francisco Manzano (Cuba, 1835)». Verliehen durch das Romanische Seminar der Universität Zürich. Preisgeld: 1000 Franken.