Also available in English
Dozentin
Schule und Entwicklung
PH ZürichLagerstrasse 28090 Zürich
+41 43 305 50 72
susanna.larcher@phzh.ch
Susanna Larcher ist Dozentin im Zentrum Schule und Entwicklung an der PH Zürich. Sie ist ausgebildete Primarlehrerin mit langjähriger Berufserfahrung auf allen Stufen. Susanna Larcher hat Psychologie mit der Vertiefung Arbeits- und Organisationspsychologie studiert.
Susanna Larcher ist mit Schwerpunkt in den Arbeitsgruppen Tagesschule und Schulentwicklung tätig. Sie beschäftigt sich als Beraterin und Prozessbegleiterin mit den Schwerpunkten Tagesschule, Schüler:innenpartizipation und Elternmitwirkung und unterstützt Schulen, Gemeinden und Kantone in Schulentwicklungsprojekten.
Seit 2021 arbeitet Susanna Larcher als Studiengangsleiterin in der Schulleitungsausbildung.
In der Ausbildung ist sie auf der Eingangs- und Primarstufe in den Themen Zusammenarbeit mit Eltern und Kommunikation/Konflikt mit den Studierenden tätig.
Brückel, F., Guerra, R., Kuster, R., Larcher, S., Spirig, R. & Beuschlein, H. (2023)Schulentwicklung – gemeinsam unterwegs. Veränderungsprozesse analysieren, planen und reflektieren.
Brückel, F., Kuster, R., Annen, L. & Larcher, S. (2017)Qualität in Tagesschulen/Tagesstrukturen (QuinTaS).
Brückel, F., Larcher, S., Kuster, R., Annen, L., Spirig, R., Weilenmann C. & Nicklaus M. (2021)Transformation eines öffentlichen Schulsystems in der Schweiz: Das Projekt «Tagesschule 2025» der Stadt Zürich. In: F. Radisch, U. Schulz und I. Züchner, I. (Hrsg.), Ganztagsschule und Übergänge im Bildungssystem. Debus Pädagogik.
Brückel F., Larcher S., Annen L. & Kuster R. (2019)Entwicklung von praxisnahen Arbeitsmaterialien im Kontext Tagesschule/Tagesstrukturen. In: S. Maschke, G. Schulz-Gade und L. Stecher (Hrsg.), Jahrbuch Ganztagsschule (S. 212–228). Debus Verlag.
Laufend (1.9.2023 – 31.1.2027)
Projektleitung: Frank Brückel (PHZH)
Klicken Sie für mehr Details.
Abgeschlossen (1.1.2015 – 31.12.2022)
Entwicklung des Schultentwicklungsrads
Abgeschlossen (1.1.2022 – 31.12.2024)