Prof. Friederike Tilemann

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Porträtfoto von Prof. Friederike Tilemann

Dozentin

Bildung und Erziehung (Schule und Gesellschaft)

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 55 92

friederike.tilemann@phzh.ch

ORCID

Zur Person

Prof. Friederike Tilemann ist Erziehungswissenschaftlerin und Medienpädagogin und arbeitet seit 2006 im Bereich Bildung und Erziehung mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik und Medienbildung, leitete von 2012 bis 2017 den Fachbereich Medienbildung an der PH Zürich und ist Fachkoordinatorin Medienbildung in der Eingangsstufe.

Zuvor war sie Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Rektorates der PH Heidelberg, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Schulpädagogik und Medienpädagogik an der PH Heidelberg und stellvertretende Leiterin des Audiovisuellen Medienzentrum. Von 2003 bis 2011 war sie Mitglied im Bundesvorstand der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK). Die GMK ist mit über 1000 Mitgliedern der grösste medienpädagogische Fachverband im deutschsprachigen Raum.

Davor arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der in der Fakultät für Pädagogik (Sozialpädagogik) an der UniBW München. Als Freie Mitarbeiterin hat sie in der medienpädagogischen Forschung im «Internationalen Zentralinstitut für Bildungs- und Jugendfernsehen des Bayerischen Rundfunks (IZI)» im Projekt «Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen» und im Forschungsprojekt von Prof. Dr. Stefan Aufenanger (Uni Hamburg) «Verwechslungsrisiko realer und inszenierter Fernsehgewalt bei Kindern durch humoreske Programmkontexte» mitgearbeitet. Sie war Mitglied in der Forschungswerkstatt «Narratives Interview und Biografieforschung nach Fritz Schütze» bei Dr. Jürgen Glinka, hat als qualitative Forscherin für das Stadtjugendamt München im Forschungsprojekt: «Hilfeplanverfahren und Elternbeteiligung», eine Evaluationsstudie eines Modellprojektes über Hilfeerfahrungen von Eltern im Rahmen des KJHG und im Forschungsprojekt mitgearbeitet. Sie war wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut München (DJI) in der Abteilung «Medien und Kultur» und erste Vorsitzende im «Blickwechsel e.V. – Verein für Medien- und Kulturpädagogik (1993)» (Mitbegründerin des Vereins und seitdem aktives Mitglied), Mitgründerin und Partnerin des Netzwerkes «SoVal – Netzwerk für Beratung, Lernen und Entwicklung» (seit 2000), seit 1999 ernanntes Mitglied im Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) und seit 2013 ist sie Mitglied im Vorstand des «JFF – Jugend Film Fernsehen e.V.» als Träger des «JFF – Institut für Medienpädagogik» (jff.de/jff), ernanntes Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), seit 2007 Gutachterin der Fachzeitschrift merzWissenschaft und ist bzw. war Beirätin der Fachzeitschrift merz – Medien + Erziehung, Fachbeirätin bei «STARTklar! – Jugend & Beruf» AnneVoss-Film/orbis21-Medienverein für Jugend und Zukunft, «Multiline» – das virtuelle Netzwerk für Bildung, Chancengleichheit und Medienkompetenz. Als Jurymitglied hat sie bei diversen medienpädagogischen Preisen mitgearbeitet und zehn Jahre in der Jury für die Auszeichnung von qualitätsvollen Kinder- und Jugendhörspielen (Auditorix- Hörbuchsiegel.de)

Sie hat an der Universität Göttingen Erziehungswissenschaften mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie und den Wahlfächern «Medienpädagogik» und «Kultur & Ästhetik im Fach Deutsch studiert, hat die Ausbildung zur Spielleiterin im «Szenischen Spiel und Theater als Lernform» bei Prof. Dr. Ingo Scheller, Oldenburg absolviert, den Abschluss im Funkkolleg «Medien und Kommunikation», die Gruppenleiter:innenausbildung (Theorie und Praxis der Arbeit mit kulturellen Gruppen, einschliesslich Supervision), Georg-August-Universität Göttingen, hat Moderationsausbildung für die Methode der Themenorientierten Improvisation bei «vitamin t» abgeschlossen. Sie hat von 2012 bis 2013 die Weiterbildung «Handlungsfeld Volksschule» der PH Zürich absolviert und zuvor von 2011 bis 2012 die Weiterbildung «Frauen für Führungspositionen» / mentoring fff der Zürcher Fachhochschule ZFH abgeschlossen. Im Jahr 2007 wurde ihr der Titel der «Professorin ZFH» verliehen.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

  • Expertise zum Thema «Lese- und Medienkompetenzen: Grundlagen der Teilhabe an der modernen Mediengesellschaft» im Auftrag der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) Auftragnehmerin: Pädagogische Hochschule FHNW (2010)
  • «Alles nur Seifenblasen?» Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen 2000/2001 des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehens des Bayerischen Rundfunks.
  • Schefold, W., Glinka, H.-J., Neuberger, C., Tilemann, F.: «Elternbeteiligung an Hilfeplanverfahren und Hilfeprozessen». (1997) für das Stadtjugendamt München
  • 1995 Verantwortliche Leitung und Mitarbeit der Befragung in München im Rahmen des von der HAM und der BLM finanzierten Forschungsprojektes «Verwechslungsrisiko realer und inszenierter Fernsehgewalt bei Kindern durch humoreske Programmkontexte» von Prof. Dr. Stefan Aufenanger der Universität Hamburg
  • Verantwortliche Leitung folgender Seminare an der PH Zürich bzw. PH Schaffhausen: IK 002 Allgemeine Medienpädagogik (alle Stufen)
    • IK 010 Allgemeine Medienpädagogik (alle Stufen)
    • VE A360 Gewalt und Mobbing in der Schule (alle Stufen)
    • IK 110 Fachdidaktik Medien (Eingangsstufe)
    • BE E100 Spiel- und Lernumgebungen (Eingangsstufe)
    • BE E200 Die Klasse als altersgemischte Gruppe (Eingangsstufe)
    • BE 410 Pädagogische Strömungen – Grafomotorik und Medienbildung (Eingangsstufe)
    • BE E 200 Die Klasse als altersgemischte Gruppe (Eingangsstufe)
    • WB BEF Workshop «Computer und Geschichten im Kindergarten» (Eingangsstufe)
    • MBE774 «Es war einmal…» Geschichten erzählen mithilfe von Medien (Eingangsstufe)
    • MI E801 «Es war einmal…» Geschichten erzählen mithilfe von Medien (Eingangsstufe) Nichtpräsenzmodul
    • MB U100 Spiel- und Lernumgebung (Eingangsstufe)
    • MB C 100 Medienbildung 1 (Eingangsstufe)
    • MB D 211 Grundlagen Medienbildung (Eingangsstufe)
    • MB D 211 Grundlagen Medienbildung (Eingangsstufe)
    • MB K100 Spiel- und Lernumgebung (Eingangsstufe)
    • VE A450 «Mein Medienprojekt» im Kindergarten oder in der Unterstufe (Eingangsstufe + Primarstufe)
    • MB P120 Medienbildung 1 (Medienbildung inklusive Basiskompetenzen) (Primarstufe)
    • MB P220 Medienbildung 2 (Primarstufe)
    • IK 210 Didaktik Medien und ICT (Primarstufe)
    • IK 512 Medienkinder-Kindermedien (Primarstufe)
    • MB S100 Grundlagen Medienbildung (Sekundarstufe I)
    • BE Q220 Kommunikation und Medien (Sekundarstufe I)
    • BE 890 Vertiefung B&E: Medienbildung (Sekundarstufe I)
    • MB S300 Medienbildung mit Fachdidaktik im Quartalspraktikum (Sekundarstufe I)
    • BE S300 Kommunikation und Medienbildung
    • PH Schaffhausen MI_111 Medien und Informatik, Grundlagen (Kindergartenstufe/Kindergarten- und Unterstufe/Primarstufe)
    • PH Schaffhausen MI_112 Fachdidaktik Medien und Informatik (Kindergarten/Kindergarten- und Unterstufe)

Publikationen

  • Tilemann, Friederike/Speck-Hamdan, Angelika (2015)Fachredaktion des Heftes «Medien und Kindheit». merz – Zeitschrift für Medienpädagogik 59 Jg. Nr. 2 April 2015 München.

    • Isler, Dieter/ Philipp, Maik/ Tilemann, Friederike (2010)Lese- und Medienkompetenzen: Modelle, Sozialisation und Förderung. Düsseldorf, Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen.

    • Tilemann, Friederike (2009)Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien. Herausgegeben vom Schulamt der Stadt Zürich in Zusammenarbeit mit der PH Zürich und Kampagne «schau genau!». Redaktion: Tilemann, Friederike/Ammann, Daniel/Schwarb, Ursula

      • Berg, Markus/Flume Peter/Orthey, Frank Michael/Ritscher, Jörg/Tilemann, Friederike/Wehner, Reinhold (2002)Unternehmenstheater interaktiv. Themenorientierte Improvisation (TOI) in der Personal- und Organisationsentwicklung. Beltz Verlag Weiterbildung, Weinheim und Basel.

        • Schefold, Werner/ Glinka, Hans-Jürgen/ Neuberger, Christa/ Tilemann, Friederike (1998)Hilfeplanverfahren und Elternbeteiligung. Evaluationsstudie eines Modellprojektes über Hilfeerfahrungen von Eltern im Rahmen des KJHG. Frankfurt am Main.

          • Bachmair, Ben/ Neuss, Norbert/Tilemann, Friederike (1997)fernsehen zum Thema machen. Schriftenreihe der Landesanstalt für privaten Rundfunk Hessen.

            • Neuss, Norbert/ Tilemann, Friederike /Zipf, Jürgen (1997)Das Projekt «Erlebnisland Fernsehen». In: Neuss, Norbert/Zipf, Jürgen/u.a.: Erlebnisland Fernsehen. Schriftenreihe der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen, Berlin.

              • Torsten Brinda; Niels Brüggen; Ira Diethelm; Thomas Knaus; Sven Kommer; Christine Kopf; Rainer Leschke; Petra Missomelius; Friederike Tilemann; Andreas Weich (2025)Frankfurt Triangle for Education in the Digital World. An Interdisciplinary Model. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2025 (Occasional Papers): 186–198.

              • Tilemann, Friederike (2020)Beruf Medienpädagog*in: Schweiz/Switzerland. In: merz-Zeitschrift für Medienpädagogik. 64. Jg. Nr. 2 April 2020 Verlag kopaed.München.

              • Torsten Brinda, Niels Brüggen, Ira Diethelm, Thomas Knaus, Sven Kommer, Christine Kopf, Petra Missomelius, Rainer Leschke, Friederike Tilemann, Andreas Weich: (2019)Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt. Dieser Text erscheint zeitgleich in Publikationsorganen der beteiligten Fachgesellschaften: merz 4/19 und MedienPaedagogik.com, Medienimpulse 58/19, Informatik und Schule INFOS 2019 sowie den Webseiten der Gesellschaft für Informatik e. V.

                • Friederike Tilemann (2017)«Knipsen, Tricksen, Welt entdecken» – Frühkindliche Medienbildung als pädagogische Aufgabe. In: SozialAktuell (avenirsocial.ch) Ausgabe 5, Nummer 17.

                  • Tilemann, Friederike/Speck-Hamdan, Angelika (2015)«Medienbildung ist Glücksache». Medienkompetenzförderung in der Kindheit. In: merz – Zeitschrift für Medienpädagogik 59 Jg. Nr. 2 4.2015, München.

                    • Friederike Tilemann (2014)Interview mit Friederike Tilemann: «Politik in der Medienbildung. Politikerinnen und Politiker im Bild». In: PH der Fachhochschule Nordwestschweiz: POLIS. Das Magazin für politische Bildung Nr. 7/2014. S.11–13 (Interview durch Vera Sperisen und Claudia Schneider).

                      • Tilemann, Friederike / Schild, Stefanie (2014)Schwerpunkt Medienbildung. Unterrichtsideen für Kindergarten, Primarschule und Sekundarstufe. In: PH Akzente, 2, S. 15.

                        • Friederike Tilemann, Flurin Senn (2013)Interview mit Friederike Tilemann und Flurin Senn: «Den grössten Einfluss haben immer noch die Eltern». Das Interview zum Thema Werbung und Kinder führte Mirjam Oertli, Zeitschrift Fritz und Fränzi, Heft 5.

                          • Tilemann, Friederike (2011)«Echt oder Spiel?» Medien durchschauen lernen. In: 4 bis 8. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe.

                            • Friederike Tilemann: (2009)Medienkompetenzvermittlung in der Schweiz: Beispiel Zürich. Interview mit Friederike Tilemann führte Olaf Selg. tv diskurs 13. Jg. Heft 4.

                              • Tilemann, Friederike/Fuchs, Matthias (2008)Trickreich lernen – Trickfilmarbeit in der Schule als pädagogische Chance. In: Zeitschrift Pädagogik, Heft 5.

                                • Friederike Tilemann (2007)Lesebuch der Medienpädagogik. Rezension von Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik, 4. überarbeitete Auflage. In: PH Akzente 2/2007.

                                  • Tilemann, Friederike (2006)Medienpädagogische Elternarbeit als Massnahme vorbeugenden Jugendschutzes. In: Medienkompetenz im Informationszeitalter. BLM–Schriftenreihe Nr. 36 München.

                                    • Orthey, Frank-Michael/ Ritscher, Jörg/ Tilemann, Friederike/ Wehner, Reinhold (2002)Unternehmenstheater mit MitarbeiterInnen-Beteiligung: Themenorientierte Improvisation. In: GDWZ Reihe Praxishilfen (Grundlagen der Weiterbildung).

                                      • Frank-Michael/ Tilemann, Friederike (2001)Liebesszenen in der Weiterbildung: Themenorientierte Improvisation (TOI) in der betrieblichen Bildung – Theater bei laufendem Betrieb. In: GdWZ (Grundlagen der Weiterbildung) 12. Jg. Nr. 6/12.2001 S. 290–292.

                                        • Bachmair, Ben/ Tilemann, Friederike (1995)Notwendigkeit medienpädagogischer Genreforschung. In: medienpraktisch 6/95.

                                          • Friederike Tilemann (1995)Der Blickwechsel e.V. In: medien praktisch. 6/95.

                                            • Tilemann, Friederike (2023)Szenische Reflexion mit Statuen. In: Orthey, Astrid/ Orthey, Frank-Michael: Systemisch Beraten. Ein Hand- und Fussbuch (Arbeitstitel).

                                              • Tilemann, Friederike/Klein, Ulf (2022)Rollenspiel. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hg.). 9. vollständig überarbeitete Auflage, Frankfurt.

                                                • Brinda, Torsten/ Brüeggen, Niels/ Diethelm, Ira/Knaus, Thomas/Kommer, Sven/Kopf, Christine/Missomelius, Petra/Leschke, Rainer/Tilemann, Friederike/Weich, Andreas (2020)Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt – ein interdisziplinäres Modell. In: Knaus, Thomas/Merz/Olga: Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Kopaed München. S. 157–167.

                                                  • Tilemann, Friederike und Eder, Sabine (2019)Frühkindliche Medienwelten im digitalen Zeitalter. In: Aufwachsen im digitalen Zeitalter, Bericht der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen. Bern. Seiten 58–64.

                                                  • Tilemann, Friederike (2018)«Foto, Film und Wachsmalstift» – Medienpädagogik mit jungen Kindern. In: Brandt, J. Georg/Hoffmann, Christine/ Kaulbach, Manfred/Schmidt, Thomas (Hg.): Frühe Kindheit und Medien. Verlag Barbara Budrich.

                                                    • Tilemann, Friederike (2017)Narratives Interview. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB, 2. überarbeitete Auflage.

                                                      • Tilemann, Friederike (2017)Szenisches Spiel. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB, 2. überarbeitete Auflage.

                                                        • Senn-Albrecht, Flurin/Tilemann, Friederike (2016)Medienbildung «Mehr als nur klicken» – Medienkompetenz als Unterrichtsziel. In: Naas, Marcel (Hg.): Kompetenzorientierter Unterricht auf der Sekundarstufe I. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Hep-Verlag.

                                                        • Tilemann, Friederike (2016)Rollenspiel. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hg.). 6. aktualisierte Auflage. Frankfurt, S. 781 8. vollständig überarbeitete Auflage.

                                                          • Tilemann, Friederike (2013)Mit Kamera, Farbe und Purzelbaum. Förderung von Medienkompetenz bei Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren. In: Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg (Hg.): Drei- bis Achtjährige. Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten. Schriftenreihe Medienkompetenz.

                                                            • Tilemann, Friederike (2012)«Der Blick zurück» Bedeutung der Reflexion bei Projekten aktiver Medienarbeit. In: Demmler, K./Rösch, E./Jäcklein-Kreis, E./ Albers-Heinemann, T. (Hg.): Medienpädagogik Praxis Handbuch. Von der Planung bis zur Präsentation wie medienpädagogische Projektarbeit gelingt.

                                                              • Tilemann, Friederike (2012)«Wer, wie, was, warum?» Medienbildung in der Kindertagesstätte.

                                                                • Ammann, Daniel, Tilemann, Friederike (2009)«Virtualität als Unterrichtsgegenstand? – Aufgaben und Ziele schulischer Medienbildung.» Bilder und Töne entziffern / Des Images et des sons à déchiffrer. Baden: hier + jetzt, S. 98–106.

                                                                  • Ammann, Daniel/Tilemann, Friederike (2009)«Da fühl ich mich gleich besser.» – Töne und ihre Wirkungen. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                  • Tilemann, Friederike (2009)«… und Action!» – Aktive Medienarbeit als pädagogische Chance. In: Stadt Zürich (Hg.): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                    • Tilemann, Friederike (2009)«Das ist doch nicht echt, oder?» – Wirklichkeitskonstruktion durch Medien. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                      • Tilemann, Friederike (2009)«Das ist doch nur lustig!» – Medien und Menschenbild. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                        • Tilemann, Friederike (2009)«Ich glotz TV.» – Die Bedeutung von Medien im Unterricht. In: Stadt Zürich (Hg.): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                          • Tilemann, Friederike (2009)«Time of my life» – Medienspuren als Selbstausdruck. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                            • Tilemann, Friederike (2009)«Wie der schon aussieht!» – Politik und Medien. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

                                                                              • Friederike Tilemann, Tobias Tilemann (2008)Personenbezogene Netzwerke. In: Eble, Karin / Schumacher, Irene (Hrsg.) Netzwerke in der Bildung. Multiline das Netzwerk für Bildung, Chancengleichheit und Medienkompetenz.

                                                                                • Friederike Tilemann (2007)«So ist das doch gar nicht gemeint…» Szenische Interpretation von Fotos, Filmen und weiteren Medienangeboten. In: Lauffer, Jürgen/Röllecke, Renate: Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte. Handbuch-Reihe zum Dieter Baacke Preis. Band 2. Bielefeld S. 160–169.

                                                                                  • Tilemann, Friederike (2007)Rollenspiel. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hg.). 6. aktualisierte Auflage. Frankfurt, S. 781.

                                                                                    • Friederike Tilemann (2005)Szenisches Spiel. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB.

                                                                                      • Tilemann, Friederike (2005)Narratives Interview. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB.

                                                                                        • Friederike Tilemann (2002)«… da scheiden sich welche, da lieben sich welche, da machen sie Kinder» Ramona (10 Jahre) Pädagogische Überlegungen zur Soap-Rezeption von 6–10-Jährigen. In: Maya Götz: Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen, KoPäd.

                                                                                          • Götz, Maya/ Klingl, Astrid/Hofmann, Ole/Vocke, Eva/Tilemann, Friederike/Baranowski, Genia (2002)Ich seh’ in dein Herz – sehe Gute Zeiten – Schlechte Zeiten. In: Maya Götz: Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen, KoPäd.

                                                                                            • Götz, Maya/Klingl, Astrid/Hofmann, Ole/Vocke, Eva/ Tilemann, Friederike/ Baranowski, Genia: (2002)«Es wird viel passieren…» formatspezifische Aneignung der Daily Soap Marienhof (ARD). In: Maya Götz: Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen, KoPäd.

                                                                                              • Orthey, Frank Michael/ Tilemann, Friederike/ Ritscher, Jörg/ Wehner, Reinhold (2000)Themenorientierte Improvisation (TOI): Theater bei laufendem Betrieb! Fragen zu einer kreativen und innovationsfördernden Gestaltungsmöglichkeit für Lehr-/Lernprozesse. In: Geissler/ Loos (Hg.): Handbuch Personalentwicklung. Deutscher Wirtschaftsdienst. 57. Ergänzungslieferung, Febr.

                                                                                                • Friederike Tilemann (1999)Förderung kindlicher Medienkompetenz durch medienpädagogische Elternarbeit. In: Schell, Fred/ Stolzenburg, Elke/ Theunert, Helga (Hg.): Medienkompetenz. Grundlagen und pädagogisches Handeln. Reihe Medienpädagogik.

                                                                                                  • Tilemann, Friederike/ Jürgen Barthelmes (1999)Baustein: Fragebogen zur Medienbiographie. In: Eder, Sabine/Lauffer, Jürgen/ Michaelis, Carola: Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern. Ein Handbuch für MultiplikatorInnen. Schriften.

                                                                                                    • Aufenanger, Stefan/ Lampert, Claudia/ Vockerodt, Yvonne (1996)Lustige Gewalt? Zum Verwechslungsrisiko realer und inszenierter Fernsehgewalt bei Kindern durch humoreske Programmkontexte. Fachliche Mitarbeit im Forschungsprojekt. München.

                                                                                                      • Eder, Sabine/Neuss, Norbert/Tilemann, Friederike (1996)Methoden der medienpädagogischen Elternarbeit. Die Karikaturensammlung; das Rollenspiel der Leitenden; die Wäscheleine der Fernsehlieblinge. In: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. Reihe: Familie und Fernsehen: Alles auf Empfang? Wie fange ich an? Einstiege zur medienpädagogischen Elternarbeit. München.

                                                                                                        • Tilemann, Friederike/Barthelmes, Jürgen (1996)«Mit der Taschenlampe unter der Bettdecke…» Persönlicher Fragebogen zur eigenen Medienbiographie. In: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. Reihe: Familie und Fernsehen: Alles auf Empfang?

                                                                                                          • Friederike Tilemann (1994)Fotografie. In: Eder, S./Hundsdoerfer, A./Wächter, J. (Hg.): Dokumentation: Frauenforum 1992: Frauen gehen weiter. Frauennetzwerke, Frauenbildung, Frauenkultur. Darmstadt.

                                                                                                            • Friederike Tilemann und Mareike Düssel (Inhaltsentwicklung und Text) (2024)Lernmodul Einblicke Medienbildung. Ausgewählte Grundfragen der Medienbildung anschaulich erklärt. Darin: Einleitung und Kapitel: A. Medien und Gesellschaft, B. Medien und Individuum und C. Aktive Medienarbeit.

                                                                                                            • Senn-Albrecht, Flurin, Düssel, Mareike, Tilemann, Friederike und David Gavin (2024)Sicher auf der Datenwelle. Es ist der dritte Band der insgesamt dreibändigen Online bzw. E-Book-Reihe «Selbstbestimmt digital unterwegs» für die der Sekundarstufe zum Thema Privatsphäre und Datenschutz. Gemeinschaftsproduktion der Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürich und der Pädagogischen Hochschule Zürich.

                                                                                                            • Düssel, Mareike, Tilemann, Friederike, Senn-Albrecht, Flurin und David Gavin (2023)Meine Daten, meine Spuren. Es ist der zweite Band der insgesamt dreibändigen Online bzw. E-Book-Reihe «Selbstbestimmt digital unterwegs» für die der Primarstufe zum Thema Privatsphäre und Datenschutz. Gemeinschaftsproduktion der Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürich und der Pädagogischen Hochschule Zürich.

                                                                                                            • Tilemann, Friederike, Düssel, Mareike, Senn-Albrecht, Flurin und David Gavin (2019)«Geheimnisse sind erlaubt» ist der erste Band der insgesamt dreibändigen Online bzw. E-Book-Reihe «Selbstbestimmt digital unterwegs» für die Altersgruppe der Kindergarten- und Unterstufe zum Thema Privatsphäre und Datenschutz. Gemeinschaftsproduktion der Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürich und der Pädagogischen Hochschule Zürich. Das Lehrmittel wurde mit dem «Global Privacy and Data Protection Award» ausgezeichnet.

                                                                                                            • Tilemann, Friederike (2015)Erste Erfahrungen mit der Fotografie. In: Gaus, Elisabeth/Homberger, Ursula/Morawietz, Anja (Hg.): Himmelhoch & Türkisblau. Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern. Schulverlag plus. S. 133.

                                                                                                              • Tilemann, Friederike/Hofmann-Meier, Patricia (2015)Unterrichtsprojekt zu «So fühl ich das!» In: Gaus, Elisabeth/Homberger, Ursula/Morawietz, Anja (Hg.): Himmelhoch & Türkisblau. Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern. Schulverlag plus. S. 96–99.

                                                                                                                • Tilemann, Friederike (2013)Das Potential von Filmen für die Bildungsarbeit. In: Geiser, Lukas/Voss, Anne (Hg.): erste Liebe. Beziehung und Sexualität. 9 Portraitfilme und 3 Themenfilme. Pädagogisches Begleitmaterial. Hep-Verlag.

                                                                                                                  • Tilemann, Friederike (2013)Lektionsvorschläge zu den Porträtfilmen. In: Geiser, Lukas/Voss, Anne (Hg.): erste Liebe. Beziehung und Sexualität. 9 Portraitfilme und 3 Themenfilme. Pädagogisches Begleitmaterial. Hep-Verlag.

                                                                                                                    • Tilemann, Friederike (2013)Vom Thema zum Porträt – vom Porträt zum Thema. In: Geiser, Lukas/Voss, Anne (Hg.): erste Liebe. Beziehung und Sexualität. 9 Portraitfilme und 3 Themenfilme. Pädagogisches Begleitmaterial. Hep-Verlag.

                                                                                                                      • Tilemann, Friederike (2009)Trickfilm mit Figuren. In: Elisabeth Gaus-Hegner; Hellmüller, Andreas; Weber, Jan; Wagner, Ernst (Hsg.) (2009). Raum erfahren – Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen. Zürich: Pestalozzianum und Oberhausen: ATHENA.

                                                                                                                        • Tilemann, Friederike (2009)Trickfilm mit Kindern. In: Elisabeth Gaus-Hegner; Hellmüller, Andreas; Weber, Jan; Wagner, Ernst (Hsg.) (2009). Raum erfahren – Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen. Zürich: Pestalozzianum und Oberhausen: ATHENA.

                                                                                                                          • Tilemann, Friederike/Tilemann, Tobias (2009)Temporäre Räume in der Medienpädagogik. In: Elisabeth Gaus-Hegner; Hellmüller, Andreas; Weber, Jan; Wagner, Ernst (Hsg.) (2009). Raum erfahren – Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen. Zürich: Pestalozzianum und Oberhausen: ATHENA.

                                                                                                                            • Ammann, Daniel, Senn, Flurin, Spiess, Silvie und Friederike Tilemann (2008)Medienkompass 2. Lehrmittel für die Sekundarstufe. Lehrmittel mit Schüler:innenbuch und Kommentar für die Lehrpersonen. Inhaltliche Projektleitung: Urs Ingold. Lehrmittelverlag Zürich.

                                                                                                                              • Ammann, Daniel, Senn, Flurin, Spiess, Silvie und Tilemann, Friederike (2008)Medienkompass 1. Lehrmittel für die Mittelstufe. Lehrmittel mit Schüler:innenbuch und Kommentar für die Lehrpersonen. Inhaltliche Projektleitung: Urs Ingold. Lehrmittelverlag Zürich.

                                                                                                                                • Friederike Tilemann (2008)Medienpädagogisches Begleitmaterial zur «Body Talk»-DVD von Anne Voss Film.

                                                                                                                                  • Tilemann, Friederike (2023)Königreich für Kassettenkinder. Interview von Claudia Hottiger. In: Coopzeitung Ausgabe Nr. 42 vom 17.10.2023 S. 26–30

                                                                                                                                    • Tilemann, Friederike/Miller, Susanne (2023)Implementierung des Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur in den Grundschulen Baden-Württembergs. Arbeitstitel.

                                                                                                                                      • Tilemann, Friederike (2022)Kann ein Kind heute noch ohne digitale Medien aufwachsen? Interview der Spezialausgabe zur Medienerziehung. In fritz + fränzi. Das Schweizer ElternMagazin.

                                                                                                                                      • Düssel, Mareike, Eike Rösch, Klaus Rummler, Walter Scheuble, Sara Signer, und Friederike Tilemann (2018)Kompetenzstrukturmodell für die Aus- und Weiterbildung im Bereich Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Kompetenzraster mit Indikatoren und studiengangbezogenen Ausprägungen. Pädagogische Hochschule Zürich

                                                                                                                                      • PHZH, Zentrum Medienbildung und Informatik (Idee und Konzept Eike Rösch) (2014)Kompetenzorientierung und Medienbildung. Interview mit Friderike Tilemann im Film zum Thema Medienkompetenz.

                                                                                                                                      • Tilemann, Friederike (2014)«Medienkompetenz ist viel mehr als die richtigen Tasten zu drücken…» – Bildung und Lernen mit und über Medien. In: Schule Männedorf (Hg.): Schifertafle. Ausgabe 49, 2.2014. S. 29–30.

                                                                                                                                        • Tilemann, Friederike (2014)Gemeinsam auf medialer Entdeckungsreise: ein Vorwort. Hipeli, Eveline: Medien-Kids. Bewusst umgehen mit allen Medien – von Anfang an. Beobachter edition.

                                                                                                                                          • Merz, Thomas; Moser, Heinz; Scheuble, Walter; Senn, Flurin; Tilemann, Friederike (2012)Unterricht planen in der Mediengesellschaft. Medien kompetent nutzen, reflektieren, produzieren. Zürich.

                                                                                                                                            • Tilemann, Friederike (2011)«Mit Kamera, Maus und Farbtopf auf Entdeckungsreise» Medienpädagogische Projektideen zur Identitätsarbeit mit Kindern. Rundschreiben Zentrum Lesen PH FHNW – Institut Forschung und Entwicklung 21/2011.

                                                                                                                                            • Tilemann, Friederike (2010)Medien ins Leben einbinden. Interview in: Lebenswelten. Familie online … Ein Magazin der Abteilung Familie und Lebensbegleitung der Diözese Innsbruck, Nr. 02/10. In: Tiroler Sonntag. Kirchenzeitung der Diözese Innsbruck, Nr. 20, 23. Mai 2010.

                                                                                                                                              • Merz, Thomas/ Moser, Heinz et al. (2009)Expertise Medien und ICT Auftrag des Volkschulamtes der Bildungsdirektion des Kantons Zürich an die PH Zürich. Mitarbeit.

                                                                                                                                              • Friederike Tilemann (1996)Redaktionelle Textbearbeitung: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. Reihe: Familie und Fernsehen: Alles auf Empfang? Wie fange ich an? Einstiege zur medienpädagogischen Elternarbeit. München.

                                                                                                                                                • Blickwechsel e.V. (u.a. Friederike Tilemann) (1994)Abschlussbericht der Landesanstalt für Privaten Rundfunk Hessen über das Projekt: «Medienpädagogische Elternarbeit als Massnahme vorbeugenden Jugendschutzes».

                                                                                                                                                  Projekte

                                                                                                                                                  Lehre (Ausbildung)

                                                                                                                                                  «Es war einmal…» Geschichten erzählen mit Medien (MI.E801)
                                                                                                                                                  Kommunikation und Medienbildung (BE.Q220)
                                                                                                                                                  Kommunikation und Medienbildung (BE.S300)
                                                                                                                                                  Medien und Informatik Didaktik 1 (MI.D100)
                                                                                                                                                  Medienbildung (BE.Q540)
                                                                                                                                                  Medienbildung (BE.S450)
                                                                                                                                                  Medienbildung und Informatik (MI.E100)
                                                                                                                                                  Medienbildung und Informatik 1 (MI.P150)
                                                                                                                                                  Studientage zum Praktikum 1 (BP.E151)

                                                                                                                                                  Lehre (Weiterbildung)

                                                                                                                                                  «Einmal Fliegen wäre schön!» (Zyklus 1) (80BEF24_F_Tilemann)
                                                                                                                                                  «Fliegen, Zaubern und Erzählen» Zyklus 1 und 2 (80BEF24_FrieTilemann)

                                                                                                                                                  Weitere Informationen

                                                                                                                                                  Erziehungs- und Sozialwissenschaften

                                                                                                                                                  Vorstandsmitgliedschaften und Beiratstätigkeiten, Jurytätigkeit und Gutachterinnentätigkeit

                                                                                                                                                  • 2008–heute: Mitglied im Vorstand des «JFF – Jugend Film Fernsehen e.V.» als Träger des «JFF – Institut für Medienpädagogik» jff- Institut für Medienpädagogik
                                                                                                                                                  • 2003–2011 Mitglied im Bundesvorstand der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK), Mitgliedschaft insgesamt seit 1991. Die GMK ist mit über 1000 Mitgliedern der grösste medienpädagogische Fachverband Deutschlands GMK-Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur
                                                                                                                                                  • Vorsitzende im Prüfausschuss der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen (FSF) Berlin, Prüftätigkeit seit 1995 Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen
                                                                                                                                                  • 2008–2016 Mitglied im Beirat der Fachzeitschrift «merz- Zeitschrift für Medienpädagogik» incl. die Fachredaktion für einzelne Hefte, München merz – Zeitschrift für Medienpädagogik
                                                                                                                                                  • 2021–2022 Fachbeirätin bei «STARTklar! – Jugend & Beruf» AnneVoss-Film/orbis21-Medienverein für Jugend und Zukunfthttps://www.orbis21.ch/Projekte/Projekt-STARTklar/
                                                                                                                                                  • 2007–heute Gutachterin bei merz Wissenschaft (Fachzeitschrift Medien und Erziehung) merz-Zeitschrift für Medienpädagogik
                                                                                                                                                  • 2005–Ende Mitglied im Projektbeirat von «Multiline» – Interdisziplinäres Netzwerk zur Förderung der Medienkompetenz von Mädchen; früher: www.multiline-net.de
                                                                                                                                                  • Ernanntes Mitglied im Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) (seit 1999)
                                                                                                                                                  • Ernanntes Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft
                                                                                                                                                  • Erste Vorsitzende im Blickwechsel e.V. – Verein für Medien- und Kulturpädagogik (1993), Mitbegründerin des Vereins und seitdem aktives Mitglied Blickwechsel – Verein für Medien- und Kulturpädagogik
                                                                                                                                                  • SoVal – Netzwerk für Beratung, Lernen und Entwicklung
                                                                                                                                                  • 2000/2001 Mitgründerin des Netzwerkes von derzeit 40 Personen aus Deutschland, der Schweiz und Österreich, die in regelmässigen Blockseminaren arbeiten und sich dort weiterbilden. Die zentralen Themen dieses Netzwerkes sind Lehren und Lernen, Entwicklung, Beratung und Training. Hierfür werden mehrtägige praxisorientierte Workshops unter anderem zu Lern- und Beratungsmethoden angeboten, mehrtägige Schreibwerkstätten für wissenschaftliche Arbeiten, Methodenworkshops und langfristig angelegte, sich regelmässig treffende Intervisionsgruppen. In Kooperation mit deutschen und österreichischen Bildungseinrichtungen werden Weiterbildungskonzepte entwickelt und Fortbildungen angeboten (2004, zum Beispiel. ein «Führungskräftecurriculum» für Verantwortliche in profit- und non-profit-Organisationen im Bundesinstitut für Erwachsenenbildung in Strobl/Österreich)
                                                                                                                                                  • Seit 2001 Mitbegründerin und Mitglied in einer festen, sich regelmässig treffenden deutsch-österreichischen-schweizerischen Intervisionsgruppe. (soval)

                                                                                                                                                  Juryarbeit

                                                                                                                                                  • Seit 2009 bis zum Projektende 2022: Jurymitglied bei der Verleihung des «Auditorix» – Qualitätssiegel Hörbuch (Hörbücher für 3–13jährige) der «Initiative Hören» und der «Landesanstalt für Medien NRW» Auditorix - Hörbuchsiegel
                                                                                                                                                  • Jurymitglied bei der Verleihung des medienpädagogischen Preises «Mediasurfer» der Landesanstalt für privaten Rundfunk Hessen Mediasurfer-medienkompetenzpreis-hessen
                                                                                                                                                  • Jurymitglied bei der Verleihung des medienpädagogischen Preises «Mediekompetenzpreise» der Thüringer Landesmedienanstalt Medienkompetenzpreis der TLM

                                                                                                                                                  Weitere inhaltlichen Schwerpunkte

                                                                                                                                                  • Seit 2007 Gutachterin der Fachzeitschrift merzWissenschaft (Peer Review) merz-zeitschrift: merzWissenschaft
                                                                                                                                                  • Dozentin für Medienpädagogik und Praktikumsauswertung in der Ausbildung zur «Medienpädagogischen Fachkraft» des Deutschen Kinderschutzbundes und des Instituts für Soziale Arbeit Ausbildung zur «Medienpädagogische Fachkraft»
                                                                                                                                                  • Dozentin für Interaktives Unternehmenstheater (Themenorientierte Improvisation) TOI bei «theater-interaktiv»
                                                                                                                                                  • Konzeption und Mitarbeit des von der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen geförderten Projektes «Erlebnisland Fernsehen» des Blickwechsels (1994–1996) Erlebnisland Fernsehen
                                                                                                                                                  • 1998 Leitung einer Bielefelder und Münchener Arbeitsgruppe im Kooperationsprojekt der Universität Bielefeld und Universität München «Teleteaching in der Ausbildung. Projekt «Kooperative Ausbildung mit Multimedia» (Deutsche Telekom AG)
                                                                                                                                                  • 1993–1995 Dozentin der Mediendidaktik und Medienpädagogik in der Unterrichtsgestaltung bei der Bildungsvereinigung «Arbeit und Leben Niedersachsen e.V.» Arbeit und Leben

                                                                                                                                                  • Erarbeitung, Organisation, Moderation und schauspielerische Mitwirkung der traditionellen Kulturfeste des Fachbereiches Erziehungswissenschaften, ähnliche Mitwirkung auch beim Deutschlehrer/innenkongress 1992 und beim Frauen-Kulturfest 1992. 1. Januar 1994

                                                                                                                                                    • Aktive Mitwirkung bei der «Schreibwerkstatt» der Wiener Schriftstellerin Renate Welsh mit der Methode der «Kreativen Rezeption». 1. Januar 1989

                                                                                                                                                      • Tilemann, Friederike, Düssel, Mareike, Senn-Albrecht, Flurin und David Gavin (2019): Das Lehrmittel «Geheimnisse sind erlaubt» für den Zyklus 1 wurde mit dem «Global Privacy and Data Protection Award» ausgezeichnet (datenschutzlernen.ch).
                                                                                                                                                      • Im Jahr 2005 gewann der im Seminar von F. Tilemann erstellte Trickfilm «Das Carepaket» den zweiten Preis der Jury «Medien im Bildungsbereich» für eine preiswürdige studentische Arbeit.
                                                                                                                                                      • Im Jahr 2005 gewann der im Seminar von F. Tilemann erstellte Trickfilm «Ein alter grauer Greis» den dritten Preis der Jury «Medien im Bildungsbereich» für eine preiswürdige studentische Arbeit.
                                                                                                                                                      • Im Jahr 2004 gewann der im Seminar von F. Tilemann erstellte Trickfilm «Legoland sucht den Superstar» den zweiten Preis der Jury «Medien im Bildungsbereich» für eine preiswürdige studentische Arbeit.
                                                                                                                                                      • Im Jahr 2000 erhielt der von F. Tilemann mitgegründete Verein «Blickwechsel e.V. Verein für Medien- und Kulturpädagogik» den Dieter-Baacke-Preis «für herausragende medienpädagogische Arbeit».
                                                                                                                                                      • Im Jahr 1992 Fotografische Dokumentation und schauspielerische Mitarbeit im Film «Das Universum im Kopf» (Peter Albrecht/Norbert Neuss), Filmförderung durch die «wirtschaftliche und kulturelle Filmförderung des Landes Niedersachsens», erhielt den zweiten Preis beim Bundesfestival 1993 des BDFA