Charlotte Axelsson

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Zentrumsleiterin

Zentrum Digital Learning

PH Zürich
Lagerstrasse 2
8090 Zürich

+41 43 305 50 70

charlotte.axelsson@phzh.ch

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ORCID

Zur Person

Charlotte Axelsson leitet das Zentrum Digital Learning an der PH Zürich. Mit ihrem interdisziplinären Hintergrund aus Kommunikationsdesign und Pädagogik verfolgt sie eine visionäre Perspektive: Für sie ist digitales Lernen weit mehr als der Einsatz moderner Tools – es ist ein lebendiger, agiler Prozess, der Kreativität und Neugierde aktiviert. In ihrer Forschung an der Universität Zürich widmet sie sich ästhetischen Fragestellungen und Gestaltungsprinzipien in der Lerntechnologie, mit dem Ziel, technologiegestützte, menschzentrierte Bildungskonzepte zu entwickeln, die die Lernerfahrung bereichern.

Schwerpunkte in Forschung, Lehre, Dienstleistungen

Förderung von Innovation und Forschung: Durch ihr Doktoratsstudium in Bildungstechnologie an der Universität Zürich (seit 2023) gewinnt sie fundierte Einblicke in moderne Bildungstechnologien.

Kompetenz in Führung und Förderung: Mit ihrer Teilnahme am Mentoring-Programm «Women for Leadership Positions» (2020–2021) hat sie ihre Führungsqualitäten gezielt ausgebaut.

Expertin in digitaler Transformation: Weiterbildungen wie «Leading Teams in a Digital Age» (2020) und «Digital Strategies» (2019) am Hyper Island in Stockholm machen sie zur Expertin in digitaler Transformation. Sie führt Teams strukturiert durch Transformationsprozesse und etabliert zukunftsorientierte Strategien, die den Herausforderungen des digitalen Wandels gerecht werden.

Interdisziplinäre Synergien schaffen: Mit einem Master in Kunstpädagogik (ZHdK, 2013) und einem Diplom in Kommunikationsdesign (FH Mainz, 2008) verknüpft sie pädagogische und gestalterische Ansätze zu kreativen Bildungskonzepten.

Publikationen

Projekte

Lehre (Ausbildung)

Teaching Tomorrow: AI and the Transformation of Learning (Summer School) (BE.I741)

Lehre (Weiterbildung)

CAS Education Futurist 2026/2027 (ZHE CAS EF 26.1)
Future Scenarios (ZHE CAS EF M1)
Future Technology (ZHE CAS EF M2)

Weitere Informationen

Erziehungs- und Sozialwissenschaften

  • Lernen mit Style. 9. September 2026

    BeLEARN-Konferenz Translation.

    BeLEARN

    • Gen AI and Future Learning: Turning Uncertainty into Agency. 9. Juni 2026

      EUonAIR Symposium on the Ethics of Generative AI in Education and Research.

      SUPSI, University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland

      • Mit der Zukunftsgespür-Brille durch das Bildungswesen. 28. Januar 2026

        Weiterbildungsanlass zum 25-jährigen Firmenjubiläum.

        Zeix

        • «Blick in Zukünfte» über Zweifel, Mut und Zärtlichkeit. 17. November 2025

          BeCOIL-Abschlussfeier.

          HWR Berlin

          • Digital Learning as a Dynamic Process. Fostering Creativity and Curiosity. 21. Januar 2025

            Symposium: Navigating Generative AI in Education.

            Collegium Helveticum

            • KI verändert unsere Gesellschaft: Wirkung auf Bildung, Kunst und Kultur. 5. Dezember 2024

              Vortrag.

              Kunsthaus Bregenz

              • Digitales Navigieren – ein experimentelles Lernlabor. 6. November 2024

                DLH-Vernetzungsevent.

                Zürich

                • Erfahrungen aus einem regionalen Netzwerk zur Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre. 24. Oktober 2024

                  Agilität und KI In Hochschulen, Jahrestagungen GMW und CampusSource.

                  ETH AI Center Zürich

                  • Ethik und gesellschaftliche Implikationen von KI in dem Assessment von Leistungen. 22. Oktober 2024

                    Barcamp: Assessment im Wandel.

                    PH Zürich

                    • Roboter und Zukunft: Technik, Ethik, Bildung. 17. Oktober 2024

                      Herbsttagung Tracing Lifepaths.

                      Musikpädagogik, ZHdK

                      • Tender Digitality. 2. Oktober 2024

                        Universidad Católica, Santiago de Chile

                        • If AI? 17. Juli 2024

                          Symposium on use and development of Artificial Intelligence in the Arts and Education.

                          Politécnico de Leiria

                        • Kreativität trifft Zukunft: E-Learning Ansätze der nächsten Generation. 6. Juni 2024

                          LEARNTEC.

                          Karlsruhe

                          • KI und Kunst. 7. Mai 2024

                            Digital Education Institute Impulsreihe. Online.

                            • Wie kann regenerative KI für Lernen eingesetzt werden? 1. März 2024

                              Langer Tag des Lernens.

                              Intrinsic, Zürich

                              • Tender Digitality – Stylistic means of design-oriented Practice to promote a digital competence for teachers. 27. Oktober 2023

                                Symposium. Other Realities.

                                InKüLe, UdK, Berlin

                                2024 Gold für Tender Digitality, German Design Award in der Kategorie Excellent Communications Design – Books and Calendars

                                2023 Digital Shapers, Auszeichnung Digitalswitzerland , Kategorie «eTeacher»

                                2022 Digital Shapers, Auszeichnung Digitalswitzerland, Kategorie «Connectors»