Ziele

Die Teilnehmenden; - erwerben Fachexpertise im Bereich des Spiels im Zyklus 1. - setzen sich intensiv mit neuen pädagogischen Ansätzen ausei-nander und erweiteren ihr professionelles Handlungsrepertoire für die Umsetzung im Unterricht und in der Betreuung. - erarbeiten wissenschaftlich basiertes Wissen und spiegeln die-ses an praktischen Erfahrungen in kontinuierlichen Phasen der Selbstreflexion. - eignen sich Methoden und Werkzeuge der Erwachsenenbildung für ihre Funktion als Multiplikator:innen an.

Zielgruppe

Der CAS Spielen Plus spricht Lehr- und Fachpersonen des Kindergartens und der Unterstufe sowie der unterrichtsergänzenden Betreuung an. Des Weiteren richtet sich der CAS Spielen Plus an Schulleitende sowie Fachpersonen an Schnittstellen (Psychologinnen, Psychologen, Kindrärztinnen, Kinderärzte, Familienberater:innen etc.).

Inhalte

Spielen und seine Bedeutung für die Entwicklung, Professionelle Spielbegleitung, Unterrichtsgestaltung und Umsetzung von Spielprojekten, Spielen in einer veränderten Gesellschaft, Raumgestaltung und Heterogenität, Schulentwicklung und Erwachsenenbildung.

Arbeitsweise

Der CAS Spielen Plus ist durch ein in sich aufbauendes didaktisches Setting von Inputs und Referaten, Peer-Coachings und Unterrichtshospitationen und Fach- und Videocoachings strukturiert. Auf diese Weise gelingt eine einzigartige, individuelle Kombination von wissenschaftlichen Erkenntnissen und der praktischen Umsetzung, die in einer intensiven, reflexiven Praxis die Teilnehmenden zu Fachexpertinnen, Fachexperten des Spiels befähigt.

Dokumente

CAS Spielen Plus - Flyer.pdf CAS Spielen Plus - Programmausschreibung.pdf

Leitung

Catherine Lieger, PH Zürich Katharina Ganz, PH Zürich

Hinweise

Die Online-Anmeldung steht Ihnen bald zur Verfügung. Schreiben Sie bei Interesse eine E-Mail an Elementarbildung, damit wir Sie auf dem Laufenden halten.

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