Zielgruppe

Der Zertifikatslehrgang richtet sich an Lehrpersonen und Schulleitende aller Stufen, die an ihrer Schule als QUIMS-Beauftragte mandatiert sind (in besonders begründeten Einzelfällen können dies auch pädagogisch qualifizierte Fachpersonen wie Hortner:innen oder Schulsozialarbeiter:innen sein) sowie an weitere interessierte Lehrpersonen und Schulleitende aus dem Kanton Zürich und andern Kantonen, sofern freie Plätze verfügbar sind. Das Zielpublikum des CAS ist bezüglich Erfahrung und Vorwissen sehr heterogen. Diese Vielfalt wird genutzt, indem die Teilnehmenden in den Dialog treten, ihr unterschiedliches Wissen einbringen, Erfahrungen austauschen und miteinander ihre Haltungen reflektieren und entwickeln.

Inhalte

- Einführungsveranstaltung - Modul 1 Einführung Grundlagen QUIMS - Modul 2a Handlungsfeld Sprachförderung Fokus Sprachförderung in allen Fächern - Modul 2b Handlungsfeld Sprachförderung Fokus Schul- und Unterrichtsentwicklung - Modul 3a Handlungsfeld Schulerfolg Fokus Lernbeurteilung - Modul 3b Handlungsfeld Schulerfolg Fokus Schullaufbahnen - Modul 4 Handlungsfeld Integration - Modul 5 Grundlagen der Schul- und Unterrichtsentwicklung, inkl. Intervision - Abschlusstag

Nutzen für das Berufsfeld

Die Teilnehmenden werden für ihre Aufgabe als QUIMS-Beauftragte an ihren Schulen qualifiziert (Teilnehmende ausserhalb von QUIMS-Schulen: als Fachperson für Schulentwicklung in multikulturellem Umfeld). Im Weiteren ermöglicht der Besuch der Weiterbildung den Aufbau eines Netzwerkes innerhalb der Kursgruppe. Die Nachhaltigkeit ist durch die Arbeit in konstanten Lern- und Intervisionsgruppen gewährleistet. Anhand laufender Reflexionen der Prozesse der Schul- und Unterrichtsentwicklung in der eigenen Schule wird den Teilnehmenden den Bezug zur eigenen Praxis gewährleistet.

Leitung

Zeliha Aktas, PH Zürich

Dokumente

Ausschreibung_CAS_QUIMS_11_2022_2023

Hinweise

Vikariate: Volksschulamt

Kontakt