Making im Unterricht: Wie kann das gelingen?:  Kreative offene Projekte im Unterricht gestalten

Making, also kreatives (digitales) Gestalten bietet spannende und faszinierende Aktivitäten für den Unterricht. Technisches Verständnis, kreatives Problemlösen, Zusammenarbeiten in Teams und handwerkliches Geschick werden dabei ebenso geschult. In diesem Making-Schnupperkurs erfahren die Teilnehmenden, wie sie ein forschendes Lernen im Unterricht fördern können. Zusätzlich wird ein kleines Making-Projekt mit Alltagsgegenständen umgesetzt.

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Steckbrief

Datum
Donnerstag, 19. Mai 2022, 18–20 Uhr
Ort
Campus PH Zürich
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
Kosten
120 CHF
Anlass-Nr.
302218.01

Ziele

Die Teilnehmenden - können «Making»-Projekte im eigenen Unterricht mit Hilfe von «Design-Thinking»-Ansätzen konzipieren und durchführen. - können kreative und innovative Lösungsprozesse durch Problemstellungen fördern. - können Schüler:innen begleiten, sinnvolle und praxisorientierte Innovationsideen zu skizzieren. - nutzen (digitale) Werkzeuge zur kollaborativen Erstellung von Making-Projekten im Unterricht.

Inhalte

- Kreative problembasierte Lösungen durch Making - Gestaltung und Making-Projekte - Innovationsmethoden und -werkzeuge - Planen und zusammenarbeiten

Arbeitsweise

Kleine Inputs, praktische Beispiele, Diskussion und Erfahrungsaustausch

Kontakt

Weiterbildungsveranstaltungen

Lektionen

Datum/Zeit Raum Dozent:in
Donnerstag, 19. Mai 2022, 18–20 Uhr LAA-K021 Tobias M. Schifferle

Leitung

Porträtfoto von Tobias M. Schifferle

+41 43 305 53 02