Das Buch «Lernen ist meine Sache» setzt an, wo Lernen nicht, beziehungsweise nicht in erwünschtem Ausmass oder verlangtem Tempo stattfindet. Aus vier Perspektiven machen die drei Autoren und die Autorin Ursachen dafür sichtbar, dass unsere Schule so viele Scheiternde, ja, eigentliche «Loser/-innen» hervorbringt. Die Beiträge, so unterschiedlich sie sind, zeigen aber auch konkrete Wege, um die (Berufsfach)Schule zu einem Ort des Lernens zu machen.