Fake News: Die Kunst, Wahres von Unwahrem zu unterscheiden
Was sind Fake News?
Wie entstehen sie?
Wie lernen Kinder und Jugendliche Quellen zu überprüfen?
Schülerinnen und Schüler sowie Expertinnen und Experten in einem spannenden Diskurs über den Umgang mit Informationen in der digitalen Nachrichtenflut und welche Rolle der Schule dabei zukommt.
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Inhalt dieser Seite
Steckbrief
- Datum
- Mittwoch, 5. Juni 2019, 18–20 Uhr
- Ort
- Campus PH Zürich, Lagerstrasse 2, 8004 Zürich
- Zielgruppe
- Berufseinsteigende, Führungspersonen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schulbehörden
- Kosten
- 75 CHF
- Anlass-Nr.
- 9119B01.01
Ziel
Die Teilnehmenden - gewinnen an diesem Abend An- und Einsichten zu Ursachen, Folgen und LösungsansätzenPodiumsdiskussion mit
- Beate Kuhnt, Schulleiterin Sekundarschule Bonstetten - Patricia Faas-Fehervary, Ärztin und Mutter zweier Jugendlicher - Konrad Weber, Journalist, Leitung Digitales Angebot SRF - Friederike Tilemann, Erziehungswissenschaftlerin und Medienpädagogin, PH Zürich - Maik Philipp, Lesedidaktiker, PH Zürich - Schülerinnen und SchülernModeration
- Denise Da Rin, Zentrumsleiterin Unterricht und Lernen PH Zürich - Christine Weilenmann, Wissenschaftliche Mitarbeiterin PH ZürichHinweis
Ist Teil der Themenreihe «Brennpunkt Schule»Lektionen
| Datum/Zeit | Raum | Dozent:in |
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| Mittwoch, 5. Juni 2019, 18–20 Uhr |