«Dass wir miteinander reden können, macht uns zu Menschen.»
Karl Jaspers (1883−1969), dt. Philosoph
Im Fachbereich Kommunikation sind Fachpersonen vereint, die über spezialisierte Kenntnisse in der Kommunikation im Bildungsfeld verfügen und massgebliche Teile ihrer Arbeit an der PH Zürich in diesem Themenfeld leisten. Diese Fachpersonen verfügen beispielsweise über jahrelange Erfahrung in Trainingsmodulen zu Kommunikation und Konfliktmanagement. Im Fachbereich werden neue Erkenntnisse zum Themenfeld ausgetauscht und das Wissen dazu laufend präzisiert.
Der Fachbereich vertritt eine Ausrichtung, die an Hochschulen einzigartig ist. Das Themenfeld wird kaum je so definiert und damit auch nicht vergleichbar umfassend fachlich und interdisziplinär angegangen. Genau diese umfassende und zugleich präzise Sichtweise ist aber dringend nötig im Feld der Bildung. Die Anforderungen an Lehrpersonen und damit auch an Studierende einer Pädagogischen Hochschule im Bereich Kommunikation sind in den letzten Jahren stetig gestiegen.
Beispielsweise beinhalten Qualitäts- und Schulentwicklung nicht nur spezifische fachliche Erweiterungen, sondern basieren immer auf komplexen und anspruchsvollen kommunikativen Vorgehensweisen, wie z.B. dem Kollegialen Feedback. Im Feld der Partizipation sind ebenso erweiterte oder neue Anforderungen hinzugekommen:
- die Mitwirkung der Eltern erfordert neue Kommunikationsstrukturen und -kompetenzen,
- die Partizipation der Schülerinnen und Schüler verlangt komplexe und präzise Settings.
Schulung und Beurteilung der überfachlichen Kompetenzen stellen weitere Anforderungen an Lehrpersonen, die damit nicht nur selbst in verschiedensten Rollen und Situationen hervorragend kommunizieren können, sondern vergleichbare Kompetenzen auch den Schülerinnen und Schülern beibringen sollen. Der Fachbereich Kommunikation fühlt diesen Entwicklungen den Puls.